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有一所学校，过去是一座庙，解放后办了学校。从办校以后，在勤工俭学的时代，这所学校的校办工厂在全县名列前茅，当时是全省勤工俭学的标兵，在全省颇有名气。七七年教育制度改革后，这所学校的学风、校规都很好，升学率在全县名列榜首。更典型的是：这所学校的校长、教师，有三位被破格提拔为教委主任、副主任。何故呢？我们来分析一下这所学校的地理位置及周围环境：学校坐北朝南，东高西低，东边临街，西边是广场，西北近邻居民区，门前是大道，道南是操场且地势开阔（明堂），古云：“明堂容万马富贵当天下。”西南地势低洼似墨池，前边案山似笔架（操场南约400米），“门前笔架山定出州县官。”龙砂向前延伸湾环相抱。真乃是：“龙砂抱虎砂，文贵发科甲”。不知何故学校与八零年开始搬迁。搬迁后，前两年还可以，（注：前两年没搬迁完，有部分学生还在老校就读，老校余气尚存）。随着时间的推移，升学率越来越低，学风越来越差，更甚者，领导工作不好抓，学生中打架斗殴现象时有发生。中学也停办了（因为升学率低，上级认为教学质量差）。现在只剩小学，且学生越来越少，有些学生去别的学校就读。不妨我们再来分析一下新校址的地理位置以及周围环境状况：新校址坐南朝北，东边紧靠居民区，西边空旷且有池塘（池塘偏南，在庚方），正是：“白虎昂头青龙陷，打架斗殴事常见”。
结论：1、老校址充分地利用了自然条件，且又符合古人的建筑风水学原理。
2、新校址不但没有利用自然条件，反而违背了古建筑风水学原理。假若这所学校当初建为坐北朝南，那么学校状况与现在一定截然相反。
下篇： 他为何被免职？ -
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